帖子主题: 二战考生2017年考研复试注意7个问题  

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发表于:Mon Jul 31 17:28:25 CST 2017
二战考生复试要注意些什么?需要告诉面试官自己为什么二战吗?二战的同学会不受导师青睐吗?总结了二战考生17复试的7个问题,大家注意。
1、要不要告诉导师我是二战考生?
对于二战的考生,担心的问题很多,告诉与不告诉不是问题的关键,关键是导师更看中你二站的原因。有名校情结也好,有执着的精神也好,有个更好的前途,为学术理想而奋斗,都可以作为你的原因,提前准备好这些,导师即使知道你是二站考生,回答导师问题也是有底气的。
2、导师会排斥二站考生吗?
导师选择学生在于有没有潜力或是适合这个专业,把你的专业理论知识打捞,导师的问题问不到你,或是问你的问题你能有自己的观点,导师是不排斥这样的考生的。导师在乎的永远的培养出来的人才能不能在专业领域上有所研究。
3、二战的考生要做哪些准备?
首先就是资料的准备,学校提交的资料要提交学历学籍证明、成绩单、还要准备论文的一些相关资料。对于毕业论文要有一个清晰的了解。成绩单你可以去所在的院校在开具一个证明即可。还要对自身的一些其他情况或是与考研情况要有正确的认识,准备这些是非常的关键。
4、二战考生复试与应届生有不同吗?
二站考生的复试不会与应届考生分开,在提交相关资料有一点点不同,面试时与应届生同样进行参与,但是导师问的问题也许会多一些,了解的相关信息也许会多一些,例如会问到毕业设计或是工作经历等问题。同等学历考生有可能不同的最大,在专业课上是不同要加试。
5、二战考生毕业论文怎么介绍?
毕业论文的介绍你应该先表明题目研究方向、背景、论文的亮点是什么,用到了什么专业前沿知识,最后说一下不足以及需要更深入研究的地方。
6、二战的在复试过程中需要注意哪些问题?
对于二战的同学,一战如果进入了复试而被刷下去的同学,更该注重复试环节,从失败中总结出经验,学会复试。二战复试失败考生就要提高警惕了,你肯定有方面要注意,一定要明确自身失败的原因并且加以改正,要做到背水一战。
7、二战考研在复试回答这一块的时候该怎么说比较好?
这个问题,分为两种情况,有一些同学两次或两次以上考研是不同的专业和院校,这个需要着重讲一下你换院校或者专业的原因。如果是同一院校和专业那么就着重对这所院校的情节。













 
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发表于:2018-01-25 11:09:09

回复:楼主hanyijiaoyu的帖子

2018考研:这些学历常识你知道吗

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发表于:2018-01-25 11:11:13

回复:1楼houxue6666的帖子

  上了这么多年的学,可是你真的知道学历是怎么回事吗?你又是否知道学历跟学位的区别呢?伴随我们这么多年的东西,其实套路深着呢,偷偷告诉你,小编也是毕了业才知道,今天就来跟小伙伴们一起分享一下吧:

  学历

  学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。从广义上讲,任何一段学习经历,都可以成为学习者的"学历"。而在社会中,人们通常所说的"学历"则是指具有特定含义、特定价值的"学历",也就是说一个人具有什么学历,是指一个人最 后也是最 高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

  学满学制规定的年限,完成教学计划规定的全部课程,各科成绩合格者可以毕业,获得毕业证书;学满学制规定,完成教学计划规定的全部课程后有一门课程(或两门非主要课程)考核成绩不及格者,可以结束学业离校,发给结业证书;学满一年以上而退学者可视为肄业,发给肄业证书。

  各种学历含金量的鉴别

  1.公办大学统招学历:含金度80%~99.9% 。高考独木桥,历来都是入学难,毕业容易。是检验中学教育和学生学习水平分界线。(此学历上班族或者是已经辍学者无法获得)

  2.自学考试:含金量70%~90% 。自考分为大小****自考由国家统一出题,含金量最 高;小自考由学校出题,含金量较低。由于门槛低,报考收费低廉,所以报考人数很多。

  3.成人高考:含金量40%~60% 。成人高考是通过参加成人高考而录取,分数比普通高考要低得多,比较好过关,也比较好拿毕业证,但毕业证的含金量是比较低的。

  4.公办大学网络教育招生毕业证书:含金量20~30% 。入学容易,但是由于入学者层次参差不齐,大部分学校主办,只是为了创收,所以名声越来越差。

  5.党校函授毕业证书:含金量0%(非正规学历)。中国最 先办的成人教育之一。专业比较单一,本科和大专无申请学位资格,现在属于非国家承认文凭。

  6.各类职业学校文凭:对于国家来说,其实是考大专和本科之前的一个跳板和过渡。由于师资,机制用人等多种原因,培养出来的像样的人才屈指可数。

  学位

  学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。包括学士学位、硕士学位和博士学位三种。博士是学位的最 高一级。在我国"博士后"是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,不是学位。学位授予单位以及可以授予学位的学科名单由国务院学位委员会提出,经国务院批准公布。学士学位,由国务院授 权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校毕业生,成绩优良,且达到规定的学术水平者,可授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定学术水平者,可授予硕士(博士)学位。符合上述条件所授予的学位证书国家予以承认。

  学位与学历的联系与区别

  学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得了"博士学历"。我国目前标准的高等教育学历只分为专科、本科、硕士和博士四个层次,学位分为学士、硕士、博士三个层次。

原文摘自《厚学网


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